코로나19 개학 후 아이들의 불안과 우울증이 빠르게 감소했습니다.

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연구원들은 코로나19 기간 동안 학교로 복귀한 어린이들이 원격으로 머물렀던 어린이들보다 정신 건강 진단을 훨씬 적게 받았다는 사실을 발견했습니다. 대면 학습이 재개되면서 불안, 우울증, ADHD가 모두 감소했습니다. 이러한 조건과 관련된 의료 지출도 감소했습니다. 여학생들은 학교 기반 구조와 지원의 중요성을 강조하면서 가장 큰 개선을 보였습니다.

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연구원들은 코로나19 기간 동안 학교로 복귀한 어린이들이 원격으로 머물렀던 어린이들보다 정신 건강 진단을 훨씬 적게 받았다는 사실을 발견했습니다. 대면 학습이 재개되면서 불안, 우울증, ADHD가 모두 감소했습니다. 이러한 조건과 관련된 의료 지출도 감소했습니다. 여학생들은 학교 기반 구조와 지원의 중요성을 강조하면서 가장 큰 개선을 보였습니다.

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