학교는 아이들에게 가치관을 가르치기 위해 치료로 전환
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서리 대학, 요크 대학, 셰필드 대학의 새로운 연구에 따르면 치료 교육은 영국 초등학교의 가치 교육에 지배적인 영향을 미쳤습니다. 주의 깊은 “신체 스캔”부터 “규제 영역” 차트에 이르기까지 웰빙 이니셔티브는 한때 종교로 채워졌던 역할을 심리학적, 치료적 접근 방식으로 수행하면서 아이들이 도덕을 개발하고 배우는 방식을 조용히 재편하고 있습니다.
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서리 대학, 요크 대학, 셰필드 대학의 새로운 연구에 따르면 치료 교육은 영국 초등학교의 가치 교육에 지배적인 영향을 미쳤습니다
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주의 깊은 “신체 스캔”부터 “규제 영역” 차트에 이르기까지 웰빙 이니셔티브는 한때 종교로 채워졌던 역할을 심리학적, 치료적 접근 방식으로 수행하면서 아이들이 도덕을 개발하고 배우는 방식을 조용히 재편하고 있습니다.
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